Les séquences des mots
Présentation
Vous trouverez dans cet article, tous les mots que l’on a travaillé. L’objectif de ces séquences est que les élèves commencent à reconnaître des mots, les comparer entre eux par rapport à la longueur, le nombre de lettres…Ceci permet de commencer à rentrer dans la lecture.
Les séquences se ressemblent: elles commencent toutes par une observation du mot en rituel en partant de l’album de la période. Ensuite il y a deux séquences de manipulation, une avec l’adulte, l’autre en autonomie, et enfin une fiche évaluative pour observer la validation.